Diagnózis fejlődésének figyelmet korú gyermekek 3-6 év
Felhívjuk figyelmét, hogy a szülők és a tanárok a legjobb RuNet helyszínen ingyenes oktatási játékok és feladatok a gyermekek számára - games-for-kids.ru. Itt található számos játék, az a gondolkodás, a figyelem és a memória gyermekek óvodai, gyakorolja a képzési számla és az olvasás, kézműves, művészeti osztályok és több. Ha érdekel a téma a figyelem a gyermekek, mindenképpen látogasson el egy speciális honlap a „játékok fejlesztése figyelmet a gyermekek.” Itt bemutatunk néhány képernyőképet feladatok:
Javasolt feladatok diagnosztizálására figyelmet lehet használni, mint egy fejlődési gyakorlatok a gyermekek osztályok. A feladatok nem mennyiségi kritériumok, amelyek alapján a figyelmet. Attól függően, hogy egy gyerek, hogy megbirkózzon bármilyen munkát, ki kell választani ezt a fajta gyakorlat fejlesztése osztályok.
Célokat kell fényes, színes és osztályok a diagnózis és a képzés a figyelmet, kívánatos, hogy végezze el óvodás korú gyermekek játékos módon, és nem hosszabb, mint 15 perc egy nap.
1. Az első típusú módszerek mindenféle munkához, hogy megtalálják a hasonlóságokat és különbségeket a képek, keressen párosított képek:
2. A második csoport a feladatok egy bizonyos változások, átrendeződések, hogy történt a kép (valami eltávolítjuk, hozzáadjuk, cserére vagy cserélték - ez szükséges rámutatni, hogy mi változott):
3. A harmadik típusú feladatok: találni a különböző geometriai alakzatok, „rejtett” a kép:
4. Mindenféle mazes. A fiatalabb gyerekek (3-4 éves), amelyek követhetik az utat egy ceruzát vagy az ujját, az idősebb gyermekek kell törekedni, hogy az ő szeme előtt:
5. Feladatok találni képtelenségek ellentmondások a kép ( „Mit összekeverni a művész?”). Azt is diagnosztizálták a fejlettségi szintet a gyermek gondolkodását, tudását a világ:
6. Feladatok a diagnózis a memória és a figyelem: a gyermek egy rövid ideig (30 másodperc) bemutatott egy képet ábrázoló különböző tárgyak vagy valós tárgyak (dolgok is párosítható). Ezt követően, a kép törlődik a memóriából, és a gyermeknek meg kell válaszolni a kérdésekre, amelyek kapcsolódnak, hogy megmutassa neki a tárgyak vagy képek. Például:
Ezt követően, a kép eltávolítjuk, és a gyermeknek meg kell válaszolni a kérdésekre:
- Milyen témák vannak festve a kép?
- Hány cseresznye látsz a képen?
- Mit láttál, tollal vagy ceruzával?
- Hány édességek a képen?
7. kérdésekre adott válaszok egy képet, leírást, hogy mi jelenjen rajta:
Válaszolj a kérdésekre:
- Milyen állatokat festett a kép?
- Mi állat él velünk, és amely a melegebb éghajlatú országokban?
- Milyen állat a képen kettő?
- Melyik állat azon, amit látsz a két lábon járás?
Ebben a feladatban (bár, mint a legtöbb más, technika ebben a szakaszban leírt) teljesebb jellemzését koncentráció szintje a figyelmet állandó karakter vizsgáló eljárás (fókusz, tevékenység, stb működését az érdeklődés.), Koncentráció, és a megfigyelés.
8. beállítása diagnózisa szelektív figyelem: