Hogyan írjunk egy összefoglaló

Hogyan írjunk egy összefoglaló

„A siker kulcsa,
só szerencse # 151;
Szorgalmas türelem.
Anélkül türelmüket átlag
és betekintést
És a képesség, # 133; "
L. Tatyanicheva

Az előadás egyfajta írásbeli munka foglal köztes helyzetet diktálás és összetételét.
nyilatkozat # 151; Ez a munka az a felismerés, a megértés, át a tartalmát a szöveget, valamint a művészeti és stiláris jellemzői.
A természet a szöveges anyagban megjelent többféle összefoglalók:

Plot összefoglaló fegyelmezett gondolkodás kérelmező tanít, soros átviteli tények, elősegíti a képesség, hogy okának megállapítása, hogy mi történik, hogy elválassza a fontos a lényegtelen, hogy felfedje a készítmény és ötlet a munkát.
leíró összefoglaló # 151; nehezebb (ha nem a legnehezebb) a fajta munka. Az elbeszélés mindig megjelenik a statikus kép továbbítására részletes képet a tárgy (jelenség, körülmények között a külső emberi portré és m. P.) és annak tulajdonságait.
Amikor írom ezt a fajta előadás fontos, hogy ne veszítsük szem elől minden tárgy, minden részletet, alkatrészek az összképet. Például olvasott oldal Gogol írja kunyhó jobbágyok földesúri Illés, tisztán elképzelni az életet a magyar paraszt a közepén a XIX században; ismerkedés a leírás régészeti leletek, szállítják a korai időszakban a történelem ősszlávokról; tanulmányozza a szövegeket a Kreml építészet, a Grand Theatre, a régi épület Moszkvai Állami Egyetem, számos templom templomok, kapunk egy élénk benyomást az eredeti tehetség a Magyar Építőművészek. Ne veszítse szem elől a legkisebb részleteket ezen leírások # 151; az egyik legfontosabb feladat az írás a bemutatót.
Reprodukálni a szöveget társított objektum leírását, akkor kérdezd meg magadtól ezeket a kérdéseket:

1. Mik a részletek a téma, és miért lettek kiválasztva az ő show?
2. Mik a jelei ezeket a tételeket húzott szöveget?
3. Mivel ezek a tünetek vannak csoportosítva (összehasonlítva)?
4. Ami azt jelenti, a használt nyelv?

A válaszok ezekre a kérdésekre, és készül az előadás, leírás. A munka is kapcsolódik képes megkülönböztetni a lényeges és lényegtelen tulajdonságok; leírja azokat kell szigorúan egység risuyuschem egy teljes képet. Ha igen, például a könyv-, festmények, gyűjtemények bélyegek, jelvények, stb, könyvtárak, múzeumok, látnivalók szülőföldjének, és ha a munka során a saját leírását memória, „foglalta össze”, és a szöveget elfogták nem minden, lehet segíteni a műveltség ..: személyes benyomás vagy további tudás ezen a területen, hogy segítse az írásban bemutatót.
Utolsó megjelenés # 151; nyilatkozat-érvelés. Ez a fajta munka legnehezebb versenyző. Ott is nagyon jól segít analitikus gondolkodás, képes reagálni nemcsak a kérdést: „Mit és hol folyik itt?” De a kérdést: „Miért van ott?”, „Mi az eredete, hogy mi történik?”, „Mi a jövőben?”.
A munka az ilyen típusú kiállítás megoldást nyújt számos problémát:

1. választása összes érv a szövegben alkatrészek;
2. tisztázza az alapötlet a nyilatkozatok;
3. építése érvelés egy komplex érv;
4. kiválasztása nyelvi eszközökkel;
5. A szövegek egy harmadik féltől;
6. építeni a saját érvelését alátámasztó következtetést vonta le a fenti.

A vizsga szükséges bemutatni a szöveget egészen pontosan, következetesen, logikusan nélkül kihagyva fontos részleteket az eseményeket, mintegy két (legalább) # 151; három szabványos oldalak.

Golub I. B. Erőltetett előkészítése során az írásbeli vizsga magyar nyelv és irodalom. Proc. Kézi / I. B. Golub, L. V. Davydova. # 151; M. Exmo. # 151; 448.

A kézikönyv tartalmazza a szövegek különböző típusú összefoglalók. Koncentrálta változatos kiegészítő típusú munka, amely megvalósul többdimenziós megközelítése a vizsgált szövegben.
Üzleti olvasóterem

Plenkin NA Nyilatkozat nyelvi elemzés a szöveget. utasítás tanári / NA Plenkin. # 151; 2nd ed. Corr. és ext. # 151; M. Oktatási 1978. # 151; 190.

A fő feladata a kézikönyv a következő: segítséget szervezni a saját tevékenységéről diktálás, nyilatkozatok vagy írások. Az útmutató azt mondta a követelményeket, amelyek az egyes ilyen típusú írott művek.
Üzleti olvasóterem

Vizsgálatok a bemutatása a különböző változatos tárgyát és nehézségi fokát. A javasolt munka szövegek fejleszti a logikus gondolkodás, fejleszti a képességét, hogy elszigetelje a legfontosabb információkat, tanít világosan és meggyőzően kifejezni gondolatait, hogy megállapításokat és következtetéseket.
Médiaközpont „Jelentkező”