Nyílt osztály „erdő
Rosalia Stepanova
Nyílt osztály „Forest - a kincs”
Nyílt osztály „Forest - kincsünk”, „A környezet védelme”
Helyszín. MBDOU óvoda №43 "Smile"
Group. senior csoport "Rainbow"
Gondozó. Stepanova R. S.,
bővíteni a képviselete a gyermekek az erdő, hogy a gyerekek a természet, az erdő, és annak lakóit.
Forma gyermekek elképzeléseit az erdő és az emberi kapcsolatok, a növények és az állatok, hogy az élelmiszer-függenek egymástól.
Fejlődő célt. Ápolják a gyermekek érdeklődését, kíváncsiságát, a tisztelet és felelősség az erdő lakóit,
fejleszteni a gyerekek kognitív képességei, képes együtt dolgozni;
Fejlődik a gyerekek egyfajta való részvételük jellege a zenén keresztül.
1. A forma a gyermekek képességeit környezetbarát írástudó és magatartásának a természetben, ápolják polgári álláspontot;
2. dolgozzanak ökológiai útvonal, mint a forrás hasznos információt;
3. Megismertetni a módszerek tanulmányozása természeti tárgyak.
Cél. Kialakulása a felelősségteljes magatartás a természet a natív
1. Megismertetni a viselkedési szabályokat a természetben.
2. fejlődésének elősegítése ismeretek tanulók
3. oktatásának támogatására szeretet anyatermészet.
• Plakátok "Forest - a kincs." „Vigyázz az erdőben!”
• A lemezeket környezeti jelek.
• lapjai egy képet a fák.
Zenehallgatás. Forest Zene, ének
madarak, természet zene, tanulás versek
1. szervezése az időt.
Gondozó. Srácok, ma látogatóba, és akkor nézd meg, hogyan teszünk. Nézzük köszöntötte a gyerekeket. Örülünk, kedves vendégek, szívesen az óvoda.
(Gyermekek azonnal elfoglalták helyüket az asztalnál).
Bevezetés a leckét.
Hangok az erdő zene.
Gondozó. - Gyerekek! Ma megy, hogy egy különleges utazásra a fantasztikus országot. Milyen ország nem kell válaszolni, válaszoljon a rejtvényt.
A ház nyitva minden oldalon,
Ő faragott tetőfedés.
Gyere be a zöld ház-
Csodák látni.
Találd meg a srácok, ez egy csoda? (Wood)
Srácok, elmagyarázni, milyen egy erdőben?
Ez így van, ez Forest vannak fák, cserjék, füvek;
Forest már otthon egy hatalmas lakóinak száma.
Forest - a lakóhely madarak és állatok.
Az erdő megvéd bennünket az erős és hideg szél.
Az erdő ad nekünk egy építőanyag.
Fa ad nekünk a tiszta víz és a levegő.
A nagy író, és egy nagy természet szerelmese Prishvin írta. „Mi - a tulajdonosok a természet. és számunkra ez egy kamra a nap és a hegyek. Egy embernek szüksége van egy hazát. És a természet védelme érdekében - azt jelenti, hogy megvédje a hazát. "
Ma lesz egy izgalmas utazás az erdőben. Az út során, akkor hallani, emlékezni, látni fogjuk, sok érdekes dolgot a természet, a növény- és állatvilág, akkor megy egy út, és látogasson el a különböző állomásokon.
Minden állomáson van, hogy egyes feladatok ellátására. Így kezdjük.
Most megmutatjuk, birodalmában erdészet. Az erdő a mi vagyon. Van egy csomó fát. (Zene hangja fák kezdik „Forest” diák).
Az első állomás „Fák”.
- Növények, különösen fák nőnek hosszú. De eljön a nap, mikor lesz elégedett a finom lombozat nyír will hide akkor a forró napsugarak, díszített az utcán a gyermekkori, ültetett fák. Nem véletlen mondják, hogy egy személy nem hiába élt élete, ha ültetett és felnevelt legalább egy fát! Milyen fák tudsz róluk?
- Gondolom a puzzle, és kitalálni, hogy milyen fa?
fehér ruhában. (Birch) diavetítés
Erről a gyönyörű fát mondani Luda Sleptsova.
Ő mindig az erdőben naydesh-
Menjünk sétálni, és megfelelnek:
Meg kell szúrós, mint egy sündisznó,
Winter egy nyári ruha. (El) diavetítés
„Örökzöld fa” megmondja ...
Srácok, mit tud a szépség-karácsonyfa?
Wood gyárt papír, bútorok, hangszerek. Luc tűk vitaminokban gazdag. Az erdők fenyő sok gombák és bogyók.
Van egy hosszú tű, mint egy karácsonyfa.
Én tényleg csak nőni magasságban.
Ha én vagyok a szélén,
Vetvi- csak a tetején. (Fenyő) diavetítés
Pine - egy gyönyörű fa.
Őszén érett fenyőtoboz, amelyek a magokat. Vetőmag-adagoló proteinek harkály, Crossbills.
Pine a hajóépítés, fenyő házakat építsenek. Wood bútorkészítés, valamint a finom hegedű. Pine ad nekünk egy illatos sárga gumi, amely vegyi üzemek termelnek a gyógymódot. A tűlevelek tartalmaz sok vitamint.
A fenyőerdő növekszik a legértékesebb gombát. fehér gomba.
Station 2 játék „Találd meg a nevét, és ha ez történik”
1 feladat. Az erdők a világon olyan sok, és az egyes erdei saját nevét. Lássuk, ha ismerjük őket.
- Forest, ahol csak és borovi? (Fenyő)
- Forest, ahol sok nyír, hegyi kőris? (Leaf)
- Erdőben, ahol nőnek és tűlevelű és lombhullató fák? (Vegyes)
- Robusztus fenyvesek? (Boreális erdő)
2 hozzárendelés. diavetítés és a gyerekek meg kell mondani az erdőben, hogy milyen időben az év.
MYSTERIES az állatokról
Egy ág nem ptichka-
Fur meleg, mint a melegebb
Ki ez? (Protein)
Ő fut, bemutatva a száját,
A juhok kész támadás (Wolf)
Angry sértődékeny él vadon erdőben.
Tűk nagyon sok,
Egy szál audio (cm) "
Milyen állat Forest
Úgy állt ott, mint egy oszlop, egy fenyőfa alatt?
És kéne a fű,
A fülek nagyobb, mint a fej (nyúl)
Gyógynövények pata megható,
Úgy sétál a szép fa.
Séta biztonságosan és könnyen,
Horn széles körben elterjedt (elk)
Ő töltötte a telet egy kabátot aludt,
Lapu barna szopni,
És felébredtem, elkezdett ordítani.
Ez a fenevad az erdő. (Medve)
- Az erdőben él a kisebb testvérek. madarak és állatok. Közülük sok hűséges barátok. Madarak - védők erdő, mezők és kertek. Ők őrzik az erdő, és elpusztítja a nap rengeteg káros rovarok.
A Station 3 játék „megtudja, a hangját.” (Gyermekek kell ismerni a hangját az állatok és madarak)
4stantsiya quiz „Mit tanultunk?” Kvíz „Mit tudunk?”
- Milyen állat az erdőben orvos?
- A farok az állat kereket?
- Melyik állat nem vigyáz a gyerekek?
- és milyen madár soha ...
-Kik a lakosság az erdő a legokosabb?
- Milyen fák hívják örökzöld?
- A róka eszik?
- Vékony vagy kövér medve medve a den?
- Akár fészek szövik a vándorló madarak délre?
- Akár téli fa nő?
- Melyek a növény részeit, ehető.
- Tavaszi virág, amely növekszik az első?
5 Station „Medicinal
Station „Gyógynövény”
(Gyermekek kitalálni találós körülbelül gyógynövények)
- Gondolom a puzzle, és meg kell kitalálni a „Gyógynövény”
1. személyi sérülés a kampány ütemben,
Fáradtság nem ad a go -
Kihajol. katona országúti
Készen áll, hogy segítsen az út mentén. (Psyllium)
2. éget, nem tűz;
Wicked, és kezeli az embereket. Mi ez? (Urtica)
3. Meg kell terén Curly -
Szív arany, ami van? (Kamilla)
4. pripoke a tuskók.
Sok vékony szára.
Minden vékony száron.
Ő tartja a skarlát lángja
Elhelyezés fények. (Eper)
5. Bár ő zöld bokor
Ha fáj kész,
Van piros pirula
Lógott egy ág,
És mindenki készen áll, hogy segítsen a különböző bajok. (Csipkebogyó)
Állomás „ökocímke”
- Most fogom hívni a helyzetet, és akkor mondja meg, hogyan csinálod.
1. A pályán ugrott kisbaba madár nem tud repülni. A tevékenységét.
2. láttuk, hogy a folyó partján egy férfi mosás kocsijába. A tevékenységét.
3. Sétáltunk az erdőben látták, a parázs a tűz. A tevékenységét.
4. A földön feküdt egy papír, műanyag zacskók, törött műanyag poharak és egyéb törmeléket. A tevékenységét.
- És most meg kell hívni a magatartási szabályokat az erdőben,
1. Ne elkapni lepkék és szitakötők,
2. Ne tönkre a hangyaboly,
3. Ne zajt az erdőben, akkor nem sírni hangosan, hogy ne megijeszteni az erdőben
4. Ne sértse meg a fák kérge.
5. Nem lehet venni a tojásokat a fészkek
6. Ne tüzet az erdőben,
7. Ne hozza le a gombát, még ehető,
8. Ne hagyja szemetet az erdőben,
9. Ne nyomja az üveget az erdőben
10. Ne vigye haza az erdei állatok,
- - Srácok! Meg kell őrizni a természet hazánk számunkra és leszármazottai. A természetvédelmi - szent kötelessége és felelőssége mindenkinek. Szent gondot jelent minden élőlény. Tehát meg kell vigyázni a gyermekek minden fa, gally, minden virág. Ne fákat feleslegesen, hogy ne szakadjon el őket. Megtisztítása után egy alom erdei tisztásokon. Ne hagyja, hogy a tűz az erdőben. Nem szennyezi a folyók, tavak és nem teszik lehetővé kell csinálni, hogy a barátok, nem a fű és ne öld meg a halat. Nem tönkreteszi madárfészkek, nem ölik meg az állatokat.
Station „Graphic”, „Mentsd meg a Földet a mi”
Minden csapatnak kell felhívni a megadott időben (5 min.) Öko-címke vagy a poszter. A résztvevők kaptak ceruzák és egy darab táj.
- Srácok, van 5 percig, hogy dolgozzon egy környezetvédelmi címke vagy poszter.
- Ez a vége ülésünk.
- Vajon tetszik?
- Mi az új és érdekes, hogy megtanulják a maguk számára?
És azt akarom, hogy véget vessen a munkamenet a következő szavakkal:
Fa, virág, fű és madár
Ezek nem mindig tudják, hogyan kell megvédeni magukat.
Ha elpusztulnak,
A bolygó, egyedül vagyunk.
Nézzük vigyázni a saját föld és vigyázni rá!
Végén a leckét, a gyerekek énekelni a dalt „Legyen”
Ólom. Mi egy gazda a természet, a hal kell a víz, a madarak kell levegő, zveryam- erdő, hegyek, és az embernek szüksége van a természet. És védik meg a fő cél. Föld olyan kicsi! Nézzük vigyázni rá! És most viszlát, énekelünk egy dalt.
Az előadás során a dal „Az erdő - a kincs”
Hagyja mindig lesz egy folyó,
Legyen hal,
Lehet ott mindig tenger
És a sivatagban - teve!
Legyen fák,
Lehet ott mindig lesz egy madár,
Legyen az állatok az erdőben,
És otthon - virágot!
Legyen mindig lesznek emberek,
Hagyja, mindig ott lesz a gyermekek,
Hagyja mindig a tiszta égen.
Majd a nap ragyog!
Foglalkozás az idősebb csoport „Forest - kincsünk” Célkitűzés: annak tisztázása, a bemutató a gyerekek az erdő jelentőségét az emberek életében. Megszilárdítsa az ismeretek a fák az erdei fajok. Fejleszteni érdeke.
„A környezet védelme!” - Abstract GCD a vezető csoport 1. melléklet „A környezet védelme!” Összefoglaló GCD az idősebb csoportban Célkitűzés: bővíteni a képviselete a gyermekek növény- és állatvilág alakult ki.
Abstract szórakoztató séta „A környezet védelme” absztrakt szórakoztató séta „A környezet védelme” Célkitűzés: Foster a természet tisztelete. Célok: 1. Fix és szervezni.
Szinopszisa tanulmányok ökológia „A környezet védelme” Célkitűzések: Oktatási: a tanulás, hogy értékeljék a cselekedetek és mások a természetben. Fejlődő: fejleszteni a kíváncsiság, a megfigyelés.
Nyílt integrált lecke ökológia „Protect” jellege. „Save the Nature” Célkitűzés: Kognitív: rendszerezni és tisztázni ötleteket a víz tulajdonságai és a levegő. Mozgás különböző erősségű, láthatatlanná.
A vers „Védje a környezetet!” Don erdő gazdag föld; Széles folyók és gyepek, vadvirágok mindig jobban gyógyulnak kábítószerek a gyógyszertárban. De mi nem becsüljük meg a természetük.
Labor Troopers „A környezet védelme” a gyermekek 5-7 éves Áttekintés munkaerő partra „A környezet védelme” célkitűzés: elősegíteni a gondos hozzáállás, hogy a környezet munkaerő. Célok: 1. létrehozása gondoskodó.
Környezetvédelmi projekt „A környezet védelme” Project: „A környezet védelme” Tanár: Rybina I. G. Minden jót az emberekben - gyermekkori! Hogyan felébressze a gyökereket.