Miért van egy mindent a másik semmit

Olvastam egy könyvet Malcolm Gladwell „A zsenik és a kívülállók. Miért van egy mindent a másik semmit?”. A könyv elnyelt egy csomó ötletet és nappali példákat, hogy erőt, hogy nézd meg a hétköznapi dolgokat szokatlan nézőpontból. A sok különböző dolog. Róluk, és beszélni.

Az egyetlen áramforrása - a képesség, hogy az oka. És most jössz hozzám, holott nincs ok, amiért nincs ereje.

Először is, ez a könyv az okokat. Átlátszatlan első látásra, és nem nyilvánvaló oka a különböző eseményeket. Ez a könyv megmutatja, hogy mennyire igaz az az elképzelés, hurrikánok kezdődő, mert a pillangó repülés.

Néhány évvel ezelőtt olvastam egy csodálatos cikket élelmiszeripari kockázatok az elején, hogy az egyik kézenfekvő érv elhangzott a TED-videót, amelyen kevesen figyelni: „Nem tudom, hogy tévedsz, ha nem tudod, hogy tévedsz.”. Az összefüggésben a cikk utal, hogy a következő. Ön döntést hozott, és megkezdte annak végrehajtására. A döntés volt a baj, és a projekt fog zuhanni. Azonban, ha nem tudom, mi a döntés helytelen, illetve, és nem tudom, mi a projekt fog zuhanni. De ez nem számít, hogy mit gondol róla. És ez a lényeg. Hogy amikor végre kezdenek tisztán látni, a projekt nem lesz vissza az elejére. Veled ellentétben, aki visszatért a kiindulási pont a döntéshozatalban.

A jó stratégia alapját annak megértését, hogyan viselkedjenek lesz a versenytársak, milyen viselkedést választanak. De a viselkedés önmagában nem fordul elő a vákuumban. A viselkedés olyan összetett rendszert okai és hatásai. Ismerve az okokat tudjuk megjósolni viselkedését. Ismerve a viselkedés, lehetséges megvalósítani egy win-win stratégia. Ez a logika az alapja az elmélet játékot. Abban coursera kiváló természetesen játékelmélet a magasabb School of Economics, amely minden azt tanácsolom. A kurzus kapott a közönség többször is megoldani ugyanazt a feladatot. Azonban nem azonnal, de miután egy előadást, vagy kettő. Nagyon izgalmas volt, mert számú pontot nyer a hallgató a probléma megoldása attól függ, hogy ezt a problémát megoldja más tanfolyam résztvevői. A legérdekesebb dolog az volt, hogy hogyan minden alkalommal változik a tanulók válaszait, amikor elkezd új információhoz előadások okairól viselkedésük és viselkedését mások. összképet az eredmények minden alkalommal lett egészen más, mint az utóbbi időben. A játékosok viselkedése megváltozott, amikor világossá vált, hogy miért.

Megértése okai az emberi viselkedés döntő az üzleti és menedzsment termékek, különösen. Ez a képesség, hogy létrejöjjön a haladás, a tárgyalások az ügyletekre, meg kell tudni, mi motiválja a másik fél kiválasztani a megfelelő érveket és a taktika. Ez a stratégiai döntéshozatal a versenypiacon, ahol szükség van, hogy építsenek egy közép- vagy hosszú távú stratégiát a vállalat, vagy a termék, figyelembe véve a változó piaci körülmények között. gazdasági és politikai tényezők, fejlődési trendek és technológiák keresleti minták. Ez a helyes kialakítása a felhasználói élmény a termék felülete, ha ez szükséges, hogy megértsük nemcsak a felhasználók hogyan viselkednek, és úgy gondolja, hanem a hogyan nem viselkednek.

Annak ellenére, hogy Mr. Meroving Mátrix kevesen tetszik, mondja, meglepően értelmes dolgokat.

Másodszor, ez a könyv az emberekről szól. Gladwell azt mondta, újra és újra, hogy még figyelembe véve adott lehetőséget, ha eljut a megfelelő helyre a megfelelő időben, meg kell tenni egy nagy munka. Sok lehetőségek állnak rendelkezésre a számunkra. Néha még azt is el sem tudják képzelni, hogy van egy csomó közülük. De kevesen szeretné kihasználni ezeket a lehetőségeket. Alapvetően azért, mert lusta. Ó, akkor tudom, hogy lusta most írni ezt a cikket, és azt akarom, hogy nézd memasiki. De olvastam egy könyvet Pressfield. I hrenachu.

Minden igazán nagy emberek - egy kínai parasztok Gladwell, felnő látható.

És itt, ha elvonatkoztatunk minden egyén, a történetek és az oka a történeteiket, hogy meg vannak írva a könyvben, ha megnézi a kép fölött, van egy régi filozófiai kérdés: mindezek csavarják a véletlen nem létezik a minta? A könyv nem ad választ a kérdésre. Sőt, ő még csak nem is szánták. De ez a dolgozat logikus következménye az összes elhangzott benne.

Valójában egyik hobbim van metamatematika. A tudomány az ok és okozat; Egy hely, ahol született axiómák. És a jövőben kívánok írni egy finom utáni minderről, hogy bemutassák a szépséget az elméleti világban, de nem most. Most csak azt, hogy ha az egyik kapuit.

Akkor dobjon egy érmét. A valószínűség elmélet azt mondja, hogy a valószínűsége egy sas 50%. És ez így van rendjén. Ebben a modellben a világon. Mi egy másik - az elméleti fizika. Tudjuk, mint egy pénzérme a kezét, hogy dobja, tudjuk kényszeríteni és vektor a légellenállás, a gravitációs erő és az a tény, hogy az érme jön az asztalra egy szilárd felületre. Is, tudjuk, hogy a sűrűsége az érme, a tömege és teljes geometriai szerkezetét, valamint a fizikai jellemzőit a táblázat. Mennyire valószínű csökkenni fog a sas? Számítógépes szimulációs kísérlet alatt, egyébként azonos körülmények között minden egyes alkalommal fog csak egyetlen eredményt. 100% -os valószínűséggel. Ebben a modellben a világon.

Mi változott meg? Amennyiben baleset vált igazi tudás? Vizsgálata az egyes érme súlyával, az erő vektor, vagy a légellenállás ad semmit. A szempontból esett sas érmék, hogy már a vonzóerő ez - egy baleset. Legalábbis azt hiszem. De ha megnézi az egész rendszert, éppen ez tulajdonságainak kombinációja közép- és lehetővé tette, hogy dobja egy érmét sas. Ahogyan Steve Jobs, és vált a legnagyobb látnok korunk.

Az, ahogyan a bizonyos események történnek, soha nincs véletlen, hiszen még mindig vannak okok miatt. Gravity van így, mert a Föld csak egy ilyen tömeges áll bizonyos fémek (vagy mi volt ott). sűrűsége a fém érme ilyen, mert a kristályrács néz ki egy bizonyos módon. Az az erő, amely egy érmét dobott, csak éppen, mert ez a szervezet fiziológia dob. Született feltérképezni nem tud repülni. Példák a könyvből, hogy bebizonyítsam.

Ez csak azért történt, hogy a megállás élete nagy volt a hozzám közel álló emberek, a családom. Ők alakították a viselkedés és a gondolkodás, hogy meg kellett reforge újra. És szeretnék megosztani egy részét a történelem, amelyben sokan megtalálják ismerős témákat.

Fontos szerepet játszott a neveltetésemben nagymama. És mi van a nagymama egy személy született a 80-as évek? Ezek azok az emberek, akik született előtt a második világháború után. Mit gondol, mi különbözteti meg őket a többi? Gyerekek voltak a legnehezebb időben a magyar történelemben. Az éhezés és a nélkülözés alakult a gondolkodás „Ha csak nem volt háború,” amelyben dovolstvueshsya kicsi. Kollektivizmus túl liberalizmus. A magántulajdon minimális, nincs szabad piac. Állami - az egyetlen jótevője, mint a saját kertjében. Edzés után a középiskolában lesz kiosztott termelés. Az állam kapsz egy lakást, de akkor meg kell állni a sorba. De lehetséges, hogy húzza ...

Amikor én születtem, csak három évvel korábban összeomlott a legnagyobb hatáskörét ezen a bolygón. Azonban még beállta előtt az esemény, amely néhány tudta képzelni, teljes lett a bizonytalanság a jövőt illetően, mondván, köztük a szüleim. Gyakran költözött a keresési „Jobb élet” még nem telepedett Norilsk, ahol vártunk „Szikrázó kilencvenedik” és az alapértelmezett. Sokan akkoriban kerestünk stabilitás szigete. Stabilitás - az egyetlen dolog, hogy mindenki akart abban az időben, úgy, hogy nem szakad meg a tésztát vízzel.

Hogyan lehet az emberek emelni a gyermeket, hogy ilyen modell a gondolkodás? Fajta kérdés. De nem a hiba ezek az emberek, hogy a környezet alakú azok gondolva, hogy így. Maugli szintjére gyakorolt ​​hatás az elme, semmit nem lehet tenni. És sajnos, emelem család olyan nyílás, és nem megy egy másik forgatókönyv, de a „Csökkentése”. Ismerje szorgalmasan, különben nem megy főiskolára. Az egyetem meg kell tanulni, különben nem fog a munka. Mivel a klinika nem teszi meg nem fizetett manipuláció? Valaha táplálkoznak ott megfelelően, az ő St. Petersburg? A munka, minden rendben, akkor legalább a fizetett munkabér, és most bármi megtörténhet? Mivel lehetetlen, hogy gondoskodjon a gyermek az óvodában, mit a sorban?

Korábban nem veszik észre az oka ennek a viselkedésnek, dühös voltam, és megesküdött vadul. De most már rendelkezik azzal a tudással az okokat. Ők egyébként nem, és azt tanácsolta nekem diktálta nekik, hogy a viselkedése. Őket nem született egy jobb idő, és nincs jobb hely. Másrészt, ez az én generációm már az első esélye „Újrakezdés”.

Túl a sztereotípiákat hajtott be a fejét kellett túl sok időt töltenek. Ennek eredményeként, megtanultam, hogy a kockázatokat. Megtanultam, hogyan kell döntéseket hozni és felelősséget értük. Megtanultam, hogy ezt az egészet magának. Megtanultam, hogy nem mondok (ami nagyon fontos a termékek, nem igaz). Megtanultam, hogy nem veszi figyelembe a véleményét, akik nem fontos számomra. Megtanultam, hogy nem érdekel mit gondolnak az emberek rólam többet. Megtanultam, hogy a hibákat, és nem lehet ideális. Megtanultam, hogy menjen a célból, bármi is. Szeretném azt hinni, hogy én találtam annak elismerését, és kockázatcsökkentési stratégiát benne - csak az egyik lehetséges, de nem meghatározó. Az egyetlen dolog, sajnálom egy kicsit, hogy vajon ez más, én 10.000 óra is előfordulhat sokkal korábban. Azonban a történelem nem ismeri a kötőmódja.

Ezért célom felnevelése fia nem mutat rá, mi a dicsőség korszak és megtanítani neki, hogyan kell élni benne. És készítsen neki, hogy mire számíthat holnap. Csak azt tudom, és ma megtehetsz, reménytelenül elavult, amikor befejezi az iskolában. Értelmetlen tanítani neki ezt.

A könyvben jelentős figyelmet U.avo nevelést. Egy példa a saját amerikai iskola - nagyon tanulságos. És ez az, amiért én kötelességem megmutatni fiát, hogy mennyi a világ nagy és teljes értelmét. Ami érdekes és változatos megnyilvánulásai, arcukat és korok. Majd én megmutatom neki a lehetőségek végtelen lehetőségek, amelyek túlmutatnak a látható határok. Megmutatom majd neki a kapcsolatot az okok és események, és tanítani őket, hogy megértsék. Máris azt mutatja, jó kapacitás asszociatív gondolkodás és a keresési mintákat. Megtanítalak rá, hogy tanulmányozza és választ a saját. Megtanítalak, hogy szenvedjen vereséget és győzelmet, mert tanulás nélkül esik, akkor nem fogja megtanulni, hogy álljon. Majd tanítani neki, hogy döntéseket hozni és felelősséget értük. Én fejleszti erősségeit és figyelmen kívül hagyja a gyenge. Én megmutatom neki, hol vannak a határai erkölcs és a lelkiismeret, hogy úgy dönt, hogy melyik oldalon neki.

Nem tudom, hogy mit lesz, ha felnő. És nincs preferenciáit és igényeit. A jövő sokkal érdekesebb, ha nem lehet megjósolni. Nem tudom, hogyan fog csinálni bizonyos körülmények között. Nem tudom, ha ő fogja szeretni matematika és hallgatni a rock. Nem érdekel, hogy mit van öltözve, vagy mit fog frizura. A lényeg, hogy rájött, hogy ebben a világban minden lehetséges. ha akar, még akkor is, ha ő nem született a megfelelő időben, és nem a megfelelő helyen.

Nézzük vissza, és ismét beszélni a bíró, és annak okait. Mi van, ha az összes rendelkezésre okainak esemény zajlik az emberek életében nem adódnak, de képviseli a rendszer és a csatlakoztatott sorozatot? Térjünk vissza az elmélet a valószínűség. Mi a valószínűsége annak, hogy egy istálló fagylalt, amely mellett mész most kezd egy 10 perces eladó? Mi a valószínűsége annak, hogy kiderült róla, vegyél magadnak egy fagyit? Mi a valószínűsége annak, hogy miután megy három lépést, akkor csökkenni fog a kezében ez a fagylalt? Mi a valószínűsége annak, hogy van egy lopott táskát fontos dokumentumokat? Mi a valószínűsége annak, hogy ezt követően a tolvaj fog futni tíz méter podskolznetsya esett rád a fagyott kéz? Mi a valószínűsége annak, hogy a következő lenne a véletlen műve rendőrségi felszerelés?

Minden esemény külön elég a hely, de együttes előfordulása olyan következetes, nem valószínű, hogy egy ilyen kis számban nem jön ki. De különben is, ezek az események történtek. Vajon, vagy egy sor esetben látható a rendszer? Már beszéltünk az ő értelmezése Isten, és nem kell megismételni. Nem tudom, ha tényleg, vagy sem. De egy dolgot látni, az biztos: amit Isten tesz, minden a legjobb lesz. Néha az okok eddig távolítják el időben a következményeket, nem látunk semmilyen kapcsolat, és az események úgy tűnik, hogy nekünk esélyt.

De van még valami ezen okok miatt. Ez a mi - akarata. Az utolsó bekezdés a cikk a látás, írtam, hogy a látás - a hit, az épület egy valóság. Tehát, ez teszi a segítségével az akarat. Will - ez az, amit lehetővé teszi, hogy akár a hetedik alkalommal, amikor elesett hatszor. Will - ez az, amit lehetővé teszi, hogy menjen előre, amikor mások már eltelt. Will - az egyetlen dolog, ami lehet egy erős oka. A lényeg, hogy ez volt, majd

Isten maga nem képes megvédeni minket akaratunk ellenére.